Progetto Inclusione e lotta al disagio codice: 10.1.1A-FSEPON-SI-2017-162, presso I.C. "PIrandello" di Patti. Bando per il reclutamento di esperti esterni.
Progetto Inclusione e lotta al disagio codice: 10.1.1A-FSEPON-SI-2017-162, presso I.C. "PIrandello" di Patti. Bando per il reclutamento di esperti esterni.
All’interno delle attività previste dal progetto pilota “F. I. S. CH. I. O” (Federazione degli Istituti per lo sport che include e orienta), promosso da una rete guidata dall’istituto “Gelasio Caetani” di Roma, si pubblica il presente AVVISO finalizzato al coinvolgimento degli studenti delle scuole secondaria di primo e secondo grado.
La "Responsabilità di Proteggere - RtoP" (Responsibility to Protect) è un concetto elaborato in seno alle Nazioni Unite a partire dal 2000 al fine di promuovere la tutela della popolazione civile in caso di gravi e persistenti violazioni dei diritti umani. Lo scopo è quello di assicurare la responsabilità collettiva di proteggere così che la comunità internazionale non fallisca mai più nell’agire di fronte a genocidi, pulizie etniche, crimini di guerra e crimini contro l'umanità.
Nell'ottica che le attività sportive scolastiche possano essere potenti mezzi diretti a promuovere e diffondere i valori di rispetto, del tifo corretto e dell'inclusione tra i giovani studenti, il MIUR, di concerto con il Settore Giovanile e Scolastico della FIGC realizza, all'interno dei Campionati Studenteschi, nell'anno scolastico 2017-2018, un progetto, "Valori in rete", che preveda la trasmissione dei valori etici legati allo sport.
Il Liceo "Ainis" di Messina dal gennaio 2018 avvierà un corso di Inglese TKT CLIL, organizzato con il Training Department ADR MF Cambridge Exam Preparation di Messina. Le adesione dovranno pervenire entro il 10 gennaio 2018.
Relazione educativa e motivazione all'apprendimento. Messina, gennaio-marzo 2018, Biblioteca del gabinetto di lettura. via Ettore Sacchi 12.
Sono aperte le iscrizioni alle Giornate Formative Docenti, i corsi gratuiti di Omron che si tengono presso la propria sede e nelle sedi degli Istituti Tecnici Nazionali. Corso base di programmazione inverter, PLC base, NX1, supervisione CX, PLC intermedio.
Nell'ambito dei progetti POF annualmente realizzati dal Liceo Scientifico/Linguistico "Galileo Galilei" di Spadafora, viene banditaper l'anno scolastico 2017/2018 la VI edizione del concorso di poesia intitolato "Liceo Galileo Galilei" sul tema "Il mistero in noi e intorno a noi".
L’Università Iuav di Venezia, ateneo statale tra i più rinomati al mondo nei settori dell’Architettura, Design, Moda, Arti Visive e della Pianificazione Urbanistica, offre a 50 studenti dell’ultimo anno di scuola media superiore, selezionati su base regionale e di merito, la possibilità di partecipare alla prima edizione dei “3Free days for your future”, dal 4 al 6 aprile 2018.
L’Istituto Tecnico Agrario “Emilio Sereni” indice la Terza Edizione del “Certamen Prenestino”. Intento degli organizzatori è quello di valorizzare la conoscenza di un'area che, attraversata da una delle più importanti vie consolari, la Prenestina, è stata non solo crocevia di scambi materiali e culturali che hanno lasciato tracce profonde in campo artistico ma che si è anche distinta, fin dall’antichità, per una spiccata vocazione agricola.
Il Gran Premio di Matematica Applicata è una coinvolgente competizione rivolta agli studenti di IV e V di tutte le tipologie di scuola secondaria di II grado, promossa da Forum ANIA – Consumatori in collaborazione con l’Università Cattolica del Sacro Cuore con un obiettivo: valorizzare le competenze logico-matematiche dei giovani e orientare alle scelte post-diploma.
Anche per il corrente anno scolastico la Banca d’Italia e il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca istituiscono il Premio per la scuola “Inventiamo una banconota”, rivolto alle scuole italiane in territorio nazionale e all'estero, statali e paritarie, che concorreranno ognuna per la propria categoria (scuola primaria, scuola secondaria di primo grado, scuola secondaria di secondo grado).
8^ edizione che quest'anno si svolgerà a Catania.
Il Ministero dell’Interno, in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione, anche per l’anno scolastico 2017/2018 , ha promosso incontri con le scolaresche di tutta Italia nell’ambito del Progetto “Train.. to be cool”. Il Progetto è rivolto principalmente alle scuole medie e superiore i cui studenti siano anche pendolari che utilizzano il treno per recarsi a scuola. Lo scopo del progetto è illustrare i pericoli dell’ambiente ferroviario rispetto a comportamenti tipici del mondo giovanile (es.
Unità formativa 1 "I Collaboratori scolastici tra obblighi, professionalità e tutela"
l’Associazione PANDOLEA ha deciso di prorogare i termini di scadenza del bando relativo al Concorso DIPLOMA D’ARGENTO, che premia i migliori oli prodotti dagli Istituti Agrari.
Il MIUR, in collaborazione con il Distretto Turistico “Valle dei Templi”, “La strada degli scrittori”, la Fondazione “Luigi Pirandello” e “Kaos Festival” di Agrigento e con la partecipazione del Ministero degli affari esteri promuove il concorso “Uno, nessuno e centomila” rivolto alle studentesse e agli studenti delle scuole statali pubbliche secondarie di primo e di secondo grado del territorio nazionale e delle scuole secondarie di primo e di secondo grado italiane situate all’estero statali, paritarie e straniere, per sottolineare il valore culturale dell’opera di Luigi Pirandello.
Giovedì 21 dicembre 2017 (circolare n. 144). BUON NATALE e FELICE ANNO NUOVO.
Il Dirigente scolastico dell'I.T.E.S. "A.M. Jaci" Messina, Carlo Davoli invita le scuole al Festival che si svolgerà il 19 dicembre 2017 ore 16:00-20:00 presso il proprio Istituto.
E' un progetto che il Centro di Iniziativa Democratica degli Insegnanti promuove da quattordici anni d’intesa con l'Associazione Nazionale Magistrati e con la Fondazione Lelio e Lisli Basso Onlus per far sì che nelle scuole di ogni ordine e grado si realizzino, nel quadro dell'attività scolastica, percorsi curricolari finalizzati a ‘leggere’, ‘esplorare’, ‘praticare’ la Costituzione italiana.